四年级桥的作文

【必备】四年级桥的作文锦集9篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级桥的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级桥的作文 篇1

未来的桥是用金钢银铁制成的，一亿头非洲大象踩上去都不会塌，不会坏。这种桥没有桥墩，只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天，轮子就变成防滑的轮子......有了这种轮子，桥就可以随时移动地方。

这种桥还很美观。桥身两侧有精美的木雕。有的刻着深山老林；有的刻着龙和凤；有的刻着双龙戏珠，还插着各种颜色的彩旗，迎风飘扬。

这种桥有跑步机上的那种传送带，只要人一上去，一下子就过桥了。如果有人快要掉到水里，桥就会伸出一张比人还大的手，把人救上来。这样的桥还可以变成双层的，以便使一些有急事的人能先过桥，所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着，这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事，如果没有急事，那机器人会把这个人推回正常的第一层！

这种未来的桥多方便啊！让我们好好学习，让这种桥早日发明出来。

而从不断上升的遇难人数中，我们意识到光靠灾后救援是不可能达到理想效果的?临阵磨枪&rdquo。你如微风，轻轻吹走我心头的云翳。20xx年中秋节，我任性，扛着行李跑回了家，怕了原先中学的激烈竞争，选择你的学校继续学习!如果以后我还在、你还爱、我们再在一起。不管怎样，不论任何人是什么身份，每天，每个个体都在每时每刻地呼吸着，心跳着。

四年级桥的作文 篇2

未来20年来我是一名工程设计师，我将设计了一座小车桥，想知道这座桥是怎样做的，就看下面吧。

它是用一新发明出来的钢片和一种用塑料盖子制成的，总长1000米，有10辆小车(小型号)无论发大洪水时，火山爆发，融浆流出来时，也都还是一动不动的站在那里;速度就可以说非常刺激了，就像玩过山车一样，一会儿转弯，一会儿一个俯冲可能会弄得你惊心动魄，害怕地把眼睛闭上了……

几得有一次，我坐上了“小车桥”去找天文学家杨记博士去聊天，我做上“小车”，先用拼音打字法输入我要去的地方（天文气象研究所），然后按一个红色的钮，写着一个词语“出发”，“小车”就真想过山车似的速度，把我带到了天文气象研究所；我走了进去，穿过大厅，来到了风雨走廊，我走着走着，看见了杨博士，刚好又是她休息的时间，我们就找了一个安静的地方坐了下来，就开始聊起天来。

过了一会儿，时间到了，我跟杨博士说了声再见，就又做上“小车桥”，回到自己的公司的办公室去了。

这就是未来的我想发明的“小车桥”，我一定会好好学习，实现我的梦想的。

四年级桥的作文 篇3

你理解音乐可以陶冶人的心境吗？

你听过“大珠小珠落玉盘”的琵琶声吗？

你欣赏过“浮云柳絮”般的琴声吗？

你品尝过让人“心碎不已”的歌声吗？

或许有过吧！ 但你领悟到了音乐是一座桥了吗？

一座让人对未来充满憧憬的桥。

——题记

蝴蝶飞呀飞

“蝴蝶飞呀飞，就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹，比海更远比天还要高······”

人的童年就如一只美丽的小蝴蝶，在蓝色天空中游戏，在风中不断追逐自己的梦。童年也像追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢地升空。梦想中有一座长长的桥通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中装满了美好的一切。但是小蝴蝶必须更快地振动翅膀，因为它现在还只站在桥的这一头，以后的路，还很长很长，生活这本书才刚刚打开。······

“蝴蝶飞呀飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好。”

星光依旧灿烂 “星光依旧灿烂，真心依旧没有改变，有了泪和汗，才能洗尽离合悲欢······”

人已慢慢长大，思绪也渐渐成熟，但心中那份对梦想追逐的真心始终没有改变。站在桥上，回头看看走过的路，路上的每一个脚印都洒满了泪水和汗水。一路走来的艰辛与挫折使年轻的心逐渐成熟，日益疲惫，但那份执着的信念主导了一切。轻轻地背上背包，望望桥尽头那座充满神秘色彩的城堡，甩甩头，迈开了那坚定的步伐。

“······相聚是我的所有的期盼，青春是无悔的路，彩虹是心与心化成的誓言，风雨过后浮现。”

明天会更好

“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不

停······”

脚步近了，目标近了，眼睛亮了，内心沸腾了，心跳加速了，一切都生动起来了，桥的尽头清晰可见，心头那份执着的信念有了归宿。突然之间觉得一路走来的挫折与艰辛变得很美好，很有价值。只要迈出那一步，你就走进了日夜追寻的城堡。

但这并不代表你拥

有了它。它还需要你去拼搏，去奋斗，因为生活的长河中，从来就没有一帆风顺的船。 “ ······让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们期待明天会更美好”。

音乐是桥吗？ 是吧！

只要你用心去体会。 我是一个喜欢桥的人。不论是《清明上河图》中的桥，还是南京长江大桥，甚至是我们村边的普通小桥，我都着了魔般的喜欢。桥是辅助人们行走的交通设施，更是我放松自己的地方。

那是一个雨后的傍晚，我又照例来到了村边的小桥上。道路是泥泞的，风儿是微冷的，可我却感到无比的惬意。我贪婪地呼吸着新鲜的空气，正要寻找一系列赞美桥的妙语，忽然三四个小孩映入我的眼帘。只见他们正用沾满泥土的小手，塑造一个泥桥。还蛮像样儿！我被他们吸引了，想不到在这

里能碰见与我“志同道合”的人。

好奇心驱使我偷听了他们的谈话。

一男孩说：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都没有问题。”“光牢固有什么用？我要把它建得像天边的彩虹一样美丽。”一女孩指着天边刚出现的彩虹说。

“哈，哈，一些还未知人事的小毛孩，你们懂什么？”一个满脸酒气的青年走过来说道，“让大爷看看，这桥到底是不是结实？”一脚踩下去，几双小手的作品在顷刻间就化为一滩烂泥。青年嘻笑着扬长而去。

我看了看那几个小孩子，仿佛刚才的事没有发生过，他们竟又垒了起来，继续着一些天方夜谭式的谈论我仰望天边的那道彩虹，竟发现它与这些小孩子是如此的相似！他们都是因有一颗透明的纯洁的心而显得异常的美丽，他们的心是掬一捧高山顶上的雪水洗净的吧？要不，怎么会纤尘不染？再仔细一看，我不由万分惊诧，孩子们的心也是类似桥状的，也是透明的、纤尘不染的！

我一切的顿悟都在此刻开始了，这时我才发现以前的我思想是多么的拘谨。我完全沉溺于理想的桥中了。 任何有形的事物，没有永存不朽的，但我们只要把它藏在心中，正如出孩童们在心中建造的“桥”，无论情况如何变化，它将永驻不毁。

四年级桥的作文 篇4

福州市钱塘巷上有一座独一无二的“彩虹桥”，横跨在钱塘小学一部二部之间，这就是我们学校的玻璃大桥，它可是我们学校师生的骄傲。

站在学校楼顶俯视“彩虹桥”，它就像一条巨大的青龙，卧在那里。睛天时，玻璃在阳光的照射下，闪烁着光芒，犹如无数个小精灵在上面跳舞。阴天时，那条“龙”安静地卧在那儿，等待时机，准备一飞冲天。

下了楼，站在操场上看大桥,它的颜色是青色,像一座水晶宫殿。在阳光照射下，钢化玻璃上的水纹图案显得十分优美，散发出无限光芒。

走上天桥，进入隧道，台阶被绿漆刷得绿油油，犹如一片绿色的草坪，踩上去，感觉软软的。

四面的钢化玻璃是透明的，支架是青绿色，使天桥变得典雅。抬关望去，桥顶上挂着一个个灯。夜晚，“彩虹桥”上灯火通明，为人们照明。站在桥中往下看，人来人往，一辆辆汽车排起了长队，像车水马龙似的……好一幅繁华的画卷！

这座天桥小巧玲珑。每当一部二部须要来往时人们总要从它上面通过，减少安全隐患，真是既美观又实用。

我喜欢我们学校的“彩虹桥”！

四年级桥的作文 篇5

曾经是路，现在还是路，默默地躺在那儿。以古朴而不呆板，匀称而不单调的桥身，构成一道美丽的风景。难忘啊，家乡的石拱桥。

阳庄大桥座落在大理河。我漫步而上，看到桥身全是石头垒成的，桥长20米，高7米，宽6米。全桥分有7个石拱联成一个整体，拱部分呈半圆状，上面没有陡坡，便于人们往来。两拱之间尽有1。5米左右的桥墩，这种设计既节约了石料，又减轻桥身的重量。水暴涨时，还可以减轻水对桥身的冲击。桥四周群山环抱，溪流涓涓，山色苍翠欲滴，桥与四周景色和谐搭配，其景美哉也！

此时，我想起了赵州桥，想到了卢沟桥，它们不都是我国石拱桥史上光辉的业绩吗？回过头来，我仿佛看到我们祖先历尽千辛万苦造桥的情景我震撼了，那石桥分明是血肉筑成的长城。

家乡的石拱桥啊，你就像一首诗，叫人不读百厌；像一首歌，叫人百唱不烦。拱桥永远留在这片神奇的土地上，永远留在我的心里。

每当我登临石拱桥时，都有一种新的体味，新的感慨，新的思索。

四年级桥的作文 篇6

毛里求斯，一眼看到的就是蓝蓝的天绿绿的水。沙滩上，椰影下，游人都在悠闲地散步、戏水。就在这么安宁、舒适的毛里求斯，竟然藏着一座巧夺天工的石桥。妈妈告诉我，这座桥的名字很有意思，叫自然桥。我猜，应该是一座大自然自然形成的桥吧。它会长什么样呢？有我们杭州钱塘江大桥的壮观吗？有书中赵州桥的坚固美观吗？

在毛里求斯的第三天，爸爸妈妈终于带我去了这个神秘的地方。

那一天，我们坐着车到了一片茂密的甘蔗地前。穿过这片甘蔗地，眼前忽然出现了一片石滩。石滩在悬崖上，一座三四米宽的石桥把两边的悬崖连接在一起。难道这就是自然桥吗？似乎也没什么奇特。很多人在桥上驻足。我一步步靠近石桥，风越来越大，浪花翻卷的声音也在耳边响起。刚走到桥边，一阵巨大的海风吹来，差点把我给吹下去了。爸爸发现我站不稳，赶紧拉住我的手。我贴着爸爸，小心翼翼地走上石桥。石桥和悬崖完全连接在一起，没有一丝缝隙，桥面上凹凸不平，有好多的.小水坑，桥面都是湿湿的。来到桥中央，我停住脚步，提心吊胆地往下看。桥身离海面大概有四五十米高，海面上波涛汹涌，好像有一只大手在水里兴风作浪，搅起一阵阵海浪。那海浪犹如千万匹白色战马齐头并进，撞在了石桥上，发出隆隆的响声，好像要把石桥都撞塌似的。溅起的水花变成白色的水雾，像白色珍珠撒在我的身上，衣服都湿了。我的腿不自觉地抖起来，不敢再往下看，回头去寻找妈妈的踪影。只见妈妈紧紧地靠着爸爸，惊叹于大自然的鬼斧神工。

倚在爸爸身边，我终于明白了自然桥的真正含义。这座奇特的自然桥就是这样日复一日，年复一年，被巨浪不断冲击着，几百几千年之后形成的。站在自然桥上，我不禁感叹大自然的神奇。

四年级桥的作文 篇7

你们知道未来的桥是什么样子吗？那就听我的子孙给你说明一下吧！

有一种防止交通事故的桥，这个桥有十几个机器手臂，手势柔软的海绵垫子，车要相撞时，手向中间一插，要是撞上了的时候，也不会出现交通事故啦。

还有一种果冻桥，所有老人都有一把枪，打一下就出现一个透明无形的桥，一直到你想去的地方。对了，上面还有电动楼梯哦！

有一种变形桥，这是每家每户都有的，没有门，可以从桥上到楼下，但是别人踩不着自己家的桥梯吧，除了这家是主人同意就可以进去。

世界上还有一种族风桥，这也是未来的一个客车，是免费的，你想去哪儿，就和族风桥说一声，族风桥里面还有床、台灯、电脑、桌子、水、吃的等等。

还有一种“丘比特式和谐桥”，比如说，有几个人不友好，总吵架，丘比特就在他们身上搭建一座和谐桥，这样世界上就不会有战争了。

还有两种桥，第一个是通往知识世界的桥；另一个是通向游戏世界的桥；知识世界的桥是给学习不好的准备的，游戏世界的桥是给学习好的准备的，让学习好的玩一会儿……

这样的桥越多越安全，越美好，我们这个世界就越来越和谐健康。

四年级桥的作文 篇8

梦中醒来，外边一片大雾。一会儿，红玉般的太阳从东方升起，而且越来越大，发出温暖的光。

我穿好衣服，来到小桥边散步。看，温暖的阳光照得桥边的草发芽了，果树开花了。柳树抽出了嫩绿的枝条。一阵风吹来，柳枝随风摇摆，好像姐姐的长发，轻抚着小桥下面那柔嫩的脸颊。

小桥那边的林子里，有许多人，有的在散步，有的在看风景，有的在画画……

再看河里，那一群群的蝌蚪和小鱼，它们的妈妈正在教它们学本领呢。

桥上练功的人也不少，他们有老有小。老人们有的打太极拳，有的在舞剑。年轻人有的练拳脚，有的练习跳远。欢声笑语撒满了整个小河。你瞧，那位打太极拳的老爷爷双腿微微弯曲，手慢慢的推出。一会儿是拳，一会儿是掌。一抬腿，一跺脚，刚中有柔，柔中带刚。再看看那位舞剑的老爷爷，手里的剑在太阳下闪闪发光。只见他左一刺，右一砍，一会儿劈，一会儿挑。别看他年纪一大把，动作却非常麻利，像二三十岁的小伙子。

看着这迷人的景色，我高兴地对身边的老爷爷说：“可惜我不是画家，否则，我将用多彩的笔画出小桥这迷人的春晨图。”

四年级桥的作文 篇9

现在，人们的出行越来越方便了，有公路、水路、铁路、航空……当然，还有桥梁。

尽管如此，我还想发明一种桥，这个桥上面有一个表，表上面有数字，旁边有加号和减号，按加号桥就会变宽，按减号桥就会变窄，这种桥上有十个键盘，如果下雨了，可以按第一个键，开启防雨盾，把雨挡住；如果你累了，可以按第二个键，就会出现一座亭子，一个亭子可以容下一百人；如果你想下海，就按第三个键，可以过海底去；如果想抓鱼，用描准器瞄准，再按第四个键，就可以把鱼捞上来；如果你想到上面，就按第五个键，可以让你马上上去；如果你想野餐，就按第六个键，马上就会出现一张桌子，可以在上面吃美味可口的饭；如果你想要什么菜，按第七个键，就会有一个机器人出现在你面前，问你要什么，你说出菜名或样子，机器人马上就可以做好；如果你想看书的话，就按第八个键，就会有机器人出来帮你借书；如果你想不受坏人攻击，就按第九个键，马上就有一个机器人出来保护你；如果你想看看有没有坏人，就按第十个键，可以让坏蛋不能动，然后抓住他，这就是我想象中的桥。

我相信这种桥一定在不久的将来，一定会被人类建造出来的。