精选考试的作文400字五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的考试的作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
时光飞逝,日月如梭,转眼之间,到了期末考试,有人高兴,还有人悲伤。用我的话来说,就是一场审判,一场家长与孩子的审判。我和爸爸也约定好了,我如果考了满分,爸爸就下血本,给我1000元钱。接下来就让我给你说说这两天发生的事吧。
期末考试前:千叮万嘱
期末考试的前几天,我们累得筋疲力尽。因为我们的家长、老师都让我们无休止的复习。现在,我们的脑子里都是数学公式、例题;语文书上的知识等。我们的嘴里只能吐出几个字:好累啊!
期末考试时:心不在焉
期末考试是在1月11日的上午九点[不知道你是不是这样]。早上,我们7点半才起床,为什么呢?因为我们怕爸爸妈妈又让我们复习卷子。到了考场,我们信心满满地开始考试。我承认,我确实没好好检查。因为我在别人检查的时候玩,呜呜,结果可想而知。
期末考试后:挨一顿打,鬼才信呢
过了期末考试,又是那讨厌的家长会,我们都知道,考得不好就要挨打,这是我们班的至理名言。果然,我数学100分,语文98分。唉!我想:这下完啦!但是爸爸妈妈没有打我,而是对我语重心长地说:宝贝,下次不能再这样了,知道吗?好好学习,才能上好大学,好好学习才是学生的本分哦!我惭愧地低下了头,心里如同海浪一般翻腾。
请大家好好学习,不要像我一样,因为,好好学习才能考上好大学!
有一家大公司要招聘客户服务经理,到了面试这天,有很多高学历的人慕名而来,总经理发给大家每人一个腐烂的,上面布满疮疤的苹果,一把水果刀和一些商标,给大家十分钟的时间,对这个苹果进行加工。说完,就到隔壁的房间里去了。不一会儿,十分钟到了,经理过来,看了看苹果,把这些苹果分成了三拨,然后开始点评。首先他拿起第一拨苹果,对大家说:“这些苹果上的疮疤被挖掉了,这很好,但是商标随意的贴在各处,这就把公司的形象损坏了,会使公司失去客户,所以这一拨自然被淘汰。接着他有拿起第二批,说:”这一拨苹果上的疮疤用商标贴住了,维护了公司的形象,但是这些溃烂的地方会引起整个苹果的溃烂,这也是不足取的。最后经理拿起一个苹果,也就是第三拨,这个苹果完好无损,没有疮疤也没商标,经理问:“这是谁的苹果?”一位年轻人站起来说“我的”经理问:“你从哪弄来的?”
年轻人从口袋里拿出一个溃烂的苹果和一些商标,对经理说:’刚才我来的时候发现门口有一个买苹果的摊子,我算了一下,十分钟买一个苹果足够了,我想有些事情无发选择的时候,我选择重新开始!”经理说:“你被录用了!”
今天上数学课的时候,周老师公布了全班同学的成绩,平常考试成绩很好的同学这次都没考好,有的70多分、有的80多分,我心里急得像热锅上的蚂蚁挣扎的想要逃命,这时我听到“王煜萱63分”,我想这肯定是幻觉,这时老师又叫了我一遍王煜萱拿卷子,接到卷子,我轻轻揉了揉眼睛又睁大眼睛,不!这不是幻觉,原来我真的考了63分。
放学的时间到了,我们成群结队的走到校门口,我叹了一口气,是因为没看到妈妈的身影,正当我暗自高兴时,有人在叫我的名字,我慢慢悠悠地走到妈妈面前,心里无比的紧张,心想“千万别问我的考试成绩”可是妈妈张嘴就问:“你数学成绩考了多少分,”我吱吱唔唔的说:“回家在说吧!”妈妈紧接着说:“80分、70分、60分、不可能都没及格吧!”其实妈妈念到60分的时候,我的泪水好像不受控制似的流了下来,我说:“63分”妈妈没有责怪我,而是温柔的对我说:“没关系,这次大家都没考好,别哭了。”
其实这不是伤心的泪水、也不是懊恼的泪水、而是内疚的.泪水,通过这次考试,我懂得了必须在上课的时候认认真真的听课,争取下次取得好成绩。
期末考试的最后一场结束,我们几个好朋友轻松地走出考场,小A说:“这次谁考得好,谁就请客好不好?”大家纷纷表示同意。
两天后,考试成绩下来了,我考得最好。我很兴奋带大家来到一家人气很旺的冰淇淋店,请每人一支冰激凌。我接过找回来的零钱握在手心,乐呵呵边吃边走出小店。
我们有说有笑,一会儿讨论去哪里玩玩,一会儿又讨论今年夏季的时装流行什么,不知不觉就吃完了冰激凌。
这时,我才有时间整理手里的零钱。我掏出钱包正准备把钱放进去,突然发现手里竟然多出了50元钱。
“奇怪了,我明明给店员50元钱,怎么手里还有50元呢?”
好朋友也发现了这个奇怪的事情,随即大叫起来:
“郑阳,你发财了!”
“你真是中了头彩,好事都让你遇到了。”
“请客请客!”
……
我捏着手里的那50元钱,看着叽叽喳喳兴奋的朋友,我心里想,老师一直教育我们要讲诚信,现在,这……这也是一次对我的考验的,是一次特殊的考试,我怎么能交一个糊涂的答卷呢?
我迅速跑回那家冷饮店,把多余的前还回人家。随后,我又掏出钱包,再次为每位好朋友买了一支冰激凌,这是我对自己又一次考试成绩的奖励。
唉,我最紧张的陶笛考试还是在第四节课来临了。
之前,我们已经系统性训练很久了,可是我还是没有十足的把握。今天考试的曲目是抽签确定的,我怀着沉重的心情抽了签,只见木条上写了三个大字苏珊娜。回座位的路上我心里偷着乐儿,因为这首曲子是我练得最熟的。(哈哈,感情的跌宕起伏让我出汗了!)
老师给了十分钟准备时间,练习时,我手上的汗越来越多,心跳也快达到每分钟150下了。
终于,考试开始了。我是第一个上场的,因为要给大家带一个好头,我压力山大。我站在讲台前,深深地吸了一口气,准备开始演奏。从第一个音起,我就左右手配合得十分默契,吹出来的音好听极了。尽管这样,我还是眼睛一动不动地盯着谱子,认真地吹好每一个音符。余光里,我还发现有些人在底下偷偷地为我鼓掌呢!我也自认为吹得很不错。最后一个音结束时,我长松了口气,心里的大石头终于放下了。
虽然我不知道老师给了我什么等级,但是我知道这学期陶笛课让我收获了很多,也让我知道了有努力就会有回报。
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